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為使偏鄉學校能獲得真正需要的資源，教育部今天(16日)正式啟用「偏鄉教育媒合平台」與「群眾協力募集平台」，開放有需求的學校及能提供捐助的單位在平台上交流。

教育部啟用「偏鄉教育媒合平台」，提供全台1千多所偏鄉學校上網登錄，平台中包含提出人力資源需求、民眾提供資源與最新媒合成功案例等項目，未來將再開放募集物力資源。另一個「群眾協力募集平台」則是針對學校特定個案與計畫進行集中式的協助。

教育部長吳思華表示，教育部是制定決策的單位，凡事必須考量公平性，但有時在維持表面的公平後，卻無法維持實質的正義，因此，期盼透過兩大平台的建立，彌補教育部無法利用行政資源協助的部分，以滿足偏鄉學校的實質需求。吳思華：『(原音)從教育部來做這個平台，彼此之間的互信力都會高一點，民間的捐贈單位會相信說，這個需求確實是有必要的；提出需求的朋友們也會覺得在這個平台中，能夠得到合理的對待。』

教育部指出，這項平台目前已協助新北市十分國小引進生態教育導覽教師，透過系統性的課程設計，在週末帶領學童體驗當地自然生態；另外，也替連江縣3所國中、小設計「跳島馬祖－3D玩影像」的活動，讓離島學生也有機會體驗最新科技，啟發探索學習的精神。

教育部表示，後續還將協助新北市欽賢國中、南投縣仁愛國中、彰化縣香田國小與宜蘭縣東澳國小等4所偏鄉學校召募志工教師，並啟動「偏遠地區國中小學教學換宿試辦計畫」，希望引進具教學專長者到偏鄉學校服務。



新聞來源https://tw.news.yahoo.com/教部成立媒合平台-開放千所偏鄉校募人力-035500542.html

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